​Cada abraço apertado de agradecimento que Camila da Costa Larangeira, 27 anos, recebe na Festa do Dia das Crianças, no Jardim Oliveira Camargo, em Indaiatuba, diminui o cansaço e aumenta a sensação de dever cumprido. Todo ano, desde 2014, é assim: durante meses ela trabalha por horas na organização, mobiliza voluntários, vai de casa em casa e em diferentes empresas para conseguir as doações, busca parceiros na cidade para fazer o evento acontecer. Tem a ajuda importante do namorado, Luciano de Almeida, 37, e de outros amigos. “Eu e e o Luciano começamos ajudando uma família que promovia um momento de diversão e percebemos o quanto isso era importante. Em 2014 assumimos a organização da festa e nos dedicamos com o coração para isso acontecer”, conta. 

A união e dedicação dos moradores fez com que mais de 200 crianças ganhassem bolo, cachorro-quente e algodão doce durante a festa do Dia das Crianças no bairro Bela União, no último sábado. Além das comidas, o encontro entre as famílias na quadra comunitária e promoveu sorrisos com as brincadeiras, pintura de rosto, balões, futebol e chimarrão. Um bolo de três metros foi feito por voluntárias e as doações dos ingredientes vieram da própria comunidade. A iniciativa veio da Associação de Moradores, que buscou apoio das igrejas e escolas do bairro, além de parcerias com o Programa Semeando o Futuro e empresas privadas. "Cada um ajudou e, juntos, percebemos o quanto somos fortes e podemos promover momentos de integração como este. A comunidade estava feliz e participando. O objetivo da associação é buscar melhorias para todos”, afirma Luis Ricardo Machado de Lima, membro da diretoria. 

A equipe do Programa Semeando o Futuro, da Global Communities Brasil, realizou uma atividade na última semana com mediadores de diferentes escolas estaduais de Indaiatuba e região para possibilitar a eles a metodologia participativa usada no eixo de desenvolvimento comunitário do programa. A ideia do encontro foi disponibilizar técnicas e ferramentas que possam colaborar na resolução de conflitos dentro da comunidade escolar.  ​