Cerca de 130 alunos do ensino médio da escola estadual Professora Deolinda Maneira Severo, de Indaiatuba/SP, concluíram o primeiro ciclo do projeto Talentos Jovens. Facilitada pelas alunas de diversos cursos do Centro Universitário Max Planck, entre eles RH, Educação Física e Administração, e apoiado pelo programa Semeando o Futuro, a capacitação durou quatro meses e tratou de assuntos como o desenvolvimento profissional e pessoal dos jovens. 

​Trazer assuntos como esses para dentro da escola é de grande valia para todos, é o que destaca a coordenadora pedagógica, Elaine Batajelo. “Nós como escola pública temos que buscar as parcerias, sair da lousa e do giz, para que os alunos possam conhecer melhor os colegas, para que tenham a oportunidade de demonstrar os talentos. Nós sabemos que temos muitos talentos aqui e foi isso que a capacitação destacou. Estamos muito contentes com a parceira da UniMAX e da Global”.

Ter um lugar para recreação das crianças e para a reunião das famílias do bairro era um desejo antigo dos moradores do Jardim Vila Nova, da cidade de Horizontina/RS. Esse sonho acabou de se tornar realidade através da união da comunidade, da inscrição do projeto no Fundo Comunitário da Global Communities e do apoio e da parceria do poder público. Jaime Schneider, presidente da Associação dos Moradores do bairro, destaca a importância da recente conquista. “Toda comunidade gostou muito do parque infantil e da academia de ginástica, era algo que estava faltando em nosso bairro. Além disso, o lugar se tornou um ótimo ponto de encontro entre as famílias que podem ter espaços de lazer bem próximo as suas casas”. 

Cerca de 80 pessoas, voluntários John Deere, pais e alunos da Escola Albino Fantin, participaram de um mutirão que transformou diversos ambientes da instituição. A inciativa, surgiu e foi executada com ajuda dos voluntários nos projetos 5S e Liderança Juvenil, presentes no programa John Deere na Escola. As mudanças realizadas irão beneficiar 420 alunos.
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Os voluntários estiveram envolvidos durante a manhã em diversas atividades como, a organização e limpeza do depósito da escola, a limpeza do ginásio e da quadra externa, o corte de grama de diversas áreas, limpeza do pátio, identificação de lixeiras, e a reforma do banheiro da instituição, onde foi instalado pia, a substituição de lâmpadas e a pintura de portas e paredes.

​O sentimento de confraternização e colaboração transbordou durante a III Galinhada do Bairro Paraíso. Oito voluntários da comunidade preparam com empenho a refeição que foi servida para 140 pessoas que, além da comida compartilharam a alegria de ver o progresso na restauração da sede da Associação de Moradores, para a realização de encontros como esse. Clarinda Camilo, tesoureira da diretoria do bairro fala com o orgulho da participação de toda a comunidade. “Este já é o terceiro ano consecutivo que realizamos essa ação, com certeza superou as nossas expectativas, houve uma participação acima do esperado. Também contamos com a colaboração de comerciantes locais que nos ajudaram muito, forma mais de dois mil reais doados, então tudo foi muito positivo”, comemora.

A diretora Leonice Aurélio Rohden não consegue esconder o orgulho em falar sobre as conquistas da ACPM da Escola Carlos Gomes, localizada no bairro Vila Cascata, região rural de Horizontina/RS. No último ano, foram diversas melhorias conquistadas que já estão contribuindo com a jornada escolar de seus alunos. “É uma satisfação muito grande para mim como diretora de falar sobre tudo que a gente conseguiu. Eu tenho muito orgulho e é uma coisa muito boa você poder falar nos detalhes sobre as coisas que conquistamos”. 
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O grupo com muito trabalho, capacitações e vontade alcançou diversas melhorias para seus 82 alunos, que agora usufruem de uma sala de informática nova e com acesso à internet, conseguida através do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (COMDICA). Outras conquistas também vieram nesse período como a reforma da biblioteca, a ampliação do acervo bibliográfico e a reforma do piso da área coberta da escola. 

Felipe Batista Miranda é um dos 542 alunos do colégio estadual A.J. Renner, localizado na cidade de Montenegro/RS. Quando Felipe ingressou no colégio há três anos para começar o primeiro ano do ensino médio, a situação do colégio não era tão favorável e faltava infraestrutura para uma educação de qualidade. A quadra esportiva não recebia manutenção há algum tempo e, por conta disso, os vidros estavam quebrados, a pintura desgastada e faltava uma cobertura que ligasse o espaço poliesportivo e as salas de aula.
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Nos dias chuvosos, Felipe e seus colegas não tinham aulas de Educação Física e sempre se molhavam, o que muitas vezes acarretava em problemas de saúde. Entretanto, a infraestrutura não era o único problema do colégio. 

A oficina de sabão, promovida por Líderes Comunitários do Jardim Oliveria Camargo, em Indaiatuba, reuniu moradores do bairro durante dois dias. Com foco na educação ambiental, uma das principais demandas da comunidade, as participantes aprenderam como evitar o descarte de óleo de cozinha na rede de esgoto da cidade, aproveitando o material como base para produção de produtos que, além de serem utilizados em casa, também podem ser uma forma alternativa de renda.
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A iniciativa, que surgiu durante a Capacitação em Gestão Comunitária Participativa (PACE), arrecadou 100 litros de óleo de cozinha entre moradores e comerciantes, que mais tarde, se transformaram em cerca de 45 quilos de sabão, distribuídos entre as participantes. As oficinas forma conduzidas pela oficineira voluntária Maria Aparecida Brilhante Maropo. 

​Nos meses de julho e agosto, alunos da escola estadual A.J. Renner, de Montenegro/RS, trabalharam, juntamente com os voluntários John Deere, para transformar espaços da escola, que irão beneficiar cerca de 542 alunos.
Motivados, pela ideia de um ambiente escolar mais bonito e estruturado, cerca de cem alunos participaram das ações voluntárias. Toda reforma aconteceu em cinco etapas, as três primeiras foram destinadas a limpeza e a organização da escola, e foram executadas pela comunidade escolar, deixando tudo preparado para o mutirão de pintura, que contou com a participação dos voluntários John Deere. 

​Representantes de Organizações não Governamentais (ONG), Conselhos Municipais de Direito e órgãos públicos de Montenegro/RS participaram da capacitação sobre o Novo Marco Regulatório oferecida pela Global Communities Brasil, através do Programa de Fortalecimento do Terceiro Setor, uma das inciativas do Semeando o Futuro, em parceria com a Fundação John Deere. 

Com o objetivo de fomentar projetos comunitários com foco em crianças e adolescentes, a Global Communities Brasil, abre hoje, 21 de agosto, as inscrições para o Fundo Comunitário. 
Os projetos, segundo o edital, devem ser inscritos pelas Comunidades participantes do programa Semeando o Futuro e Organizações Não Governamentais (ONGs), que estão inseridas nas comunidades atendidas pelo programa. 
Os interessados devem preencher um formulário, que deverá ser entregue à equipe da Global Communities Brasil até o dia 10 de setembro.